Mission

Le/la Formateur(trice) a pour mission :

·        De dispenser des formations de qualité, en langues et/ou dans son domaine d’expertise, en transmettant ses connaissances et compétences aux apprenants, individuels ou en groupe.

·        De concevoir, adapter et actualiser les contenus et supports pédagogiques afin de répondre aux besoins spécifiques des apprenants et de garantir la qualité et la cohérence des parcours de formation.

 

Responsabilités 

·        Animation de formations.

o   Dispenser des formations de qualité à nos clients, en leur transmettant vos connaissances et compétences.

o   Adapter les contenus pédagogiques aux besoins spécifiques des apprenants (individuels ou en groupe).

o   Utiliser des outils numériques pour dynamiser les sessions (plateformes e-learning, outils interactifs).

o   Évaluer les progrès des apprenants et fournir des feedbacks constructifs.

o   Préparer les apprenants aux certifications.

o   Garantir la qualité des formations dispensées.

o   Assurer une amélioration continue des supports et méthodes pédagogiques.

 

·        Conception pédagogique

o   Créer et actualiser des supports de formation adaptés à des niveaux variés (débutant à avancé).

o   Développer des activités interactives pour les plateformes e-learning.

o   Collaborer avec l'équipe pédagogique pour assurer la cohérence des parcours de formation.

o   Respecter les délais et objectifs fixés pour la conception pédagogique.

o   Gestion administrative : Remplir les fiches de suivi des apprenants et les bilans pédagogiques.

Qualités / Compétences requises

·        Excellente maîtrise de l’anglais.

·        Sens des responsabilités.

·        Qualités relationnelles.

·        Compétences organisationnelles. 

·        Capacité à expliquer clairement et à motiver les apprenants.

·        Capacité à s’ajuster aux niveaux, besoins et styles d’apprentissage variés des stagiaires.

·        Collaboration avec les autres formateurs et membres de l’équipe.

Formation et expérience

·        Diplôme en langues, enseignement, ou tout domaine lié à la pédagogie ou à la linguistique.

·        Expérience souhaitée dans l'enseignement ou la formation pour adultes (2-3 ans minimum).

·        Certification complémentaire en enseignement de l’anglais (TEFL, CELTA) est un plus.